Cooking class; Pempek kapal selam & telor kecil

8:23 AM 0


Karena suatu saat nanti bakal kangen yang namanya pempek. Atau bisa jadi nanti bakal peluang bisnis (*buka lapak dinegeri minoritas pempek) #eh

Alhamdulillah dapat kesempatan langsung belajar sama cheftnya, yg bikinnya gampang2 susah. Mulai dari persiapan bahan sampai membentuk pempek yang diawali bikin "sumur dalam", trial error seperti pempek tambal 😝😝

Emang pempek ini ga ada bosannya, bagi masyarakat palembang sendiri meski pempek ini menjamur dimana2 setiap ada event pasti yang mereka cari adalah pempek dan turunannya bahkan sarapan pempek udah biasa loh 😁

Makasih loh ibu2 semua yang udah banyak direpotin, akhirnya kita bisa eksekusi bareng ^^

Kamu mau tau resepnya? Atau mau pempek yang udah jadi, yuk order disini aja 😝

Kamu udah tau asal usulnya pempek? Yuk kita simak tulisannya ust. Salim Afillah

⬇⬇⬇⬇⬇⬇

KISAH PEMPEK GAGAH:
Palembang-Ternate-Surabaya
@salimafillah

Kata sahibul hikayat, pempek muncul di Palembang sejak gelombang besar perantau Tiongkok tiba akibat pergeseran kekuasaan dari Dinasti Ming yang asli Cina ke Dinasti Qing yang berasal dari Manchuria, di sekitar abad ke-17.

Kisah yang masyhur menyebut, sekitar tahun 1617 seorang Apek, lelaki tua keturunan Tiongkok berusia 65 tahun yang tinggal di daerah pemukiman rumah-rumah rakit atau disebut Perakitan, tepian Musi merasa sedih menyaksikan tangkapan ikan yang berlimpah tapi sering terbuang karena membusuk sebelum sempat diolah menjadi hidangan Melayu semacam bakaran atau pindang.

Si Apek kemudian mencampur serutan daging ikan dengan tepung sagu atau tepung singkong sehingga dihasilkan makanan baru yang awet dan dapat dikukus ulang.

Makanan ini barangkali adaptasi dari kekian, ngohyang, ataupun baso ikan di Pesisir Timur Tiongkok. Tambahannya adalah Cuko; air dengan gula merah, asam, ebi, cabe tumbuk, bawang, dan garam. Iapun dijajakan dengan berkeliling kota dengan berjalan kaki, baru kemudian di masa berikutnya dengan sepeda.

Ceritera tutur menyebut masa bertakhtanya Sultan Mahmud Badaruddin II di Palembang-Darussalam sebagai awal mula disebutnya hidangan ini sebagai pempek. Ia mungkin berasal dari kata "Apek", yaitu panggilan pada si penjual. "Pek.. Apek.. Pek.. Apek", begitu yang hendak membeli berseru, hingga dagangannya pun disebut pempek.

Angka-angka tahun kisah ini memang agak sulit dicocokkan. Kalau benar si Apek pertama kali membuat Pempek pada 1617, Mahmud Badaruddin II baru lahir pada 1767 dan bertakhta antara 1803-1813 serta 1818-1821. Ada jeda amat lama hingga ia disebut pempek. Apalagi bahwa singkong baru dibudidayakan luas di Nusantara sejak 1810.

Tapi kata kunci untuk tulisan ini memang Sultan yang gagah itu; Mahmud Badaruddin II.

Setelah kekalahan besar Laksamana Constantijn Johan Wolterbeek pada 1819 yang melahirkan pepatah 'Pelebur Habis Palembang Tak Alah', Belanda datang ke Palembang dengan kekuatan yang lebih besar pada 16 Mei 1821.

Kontak senjata pertama terjadi pada 11 Juni 1821 hingga menghebatnya pertempuran pada 20 Juni 1821. Pada pertempuran 20 Juni ini, sekali lagi, Belanda mengalami kekalahan. Tapi Jenderal Herbert Merkus De Kock tidak memutuskan untuk kembali ke Batavia. Dia mengatur strategi penyerangan nafas panjang.

Memasuki bulan Ramadhan, De Kock mencoba menunjukkan maksud baik menghormati hari Jumat dengan tidak melakukan gempuran pada hari tersebut. Sultan dan rakyat dapat melaksanakan shalat Jumat dengan aman. Sebagai balasan, Sultan memerintahkan agar tidak menyerang pada hari Ahad, biarlah tentara Belanda beribadah.

Hal ini berjalan hingga pekan kedua, di mana pada dini hari Ahad menjelang sahur tiba-tiba De Kock melakukan gempuran besar-besaran dengan memasang paman dan sepupu Sultan, Susuhunan Husin Dhiauddin dan Ahmad Najmuddin di kapal terdepan.

Keduanya memang penguasa yang lebih dipilih Belanda sebab mau bekerjasama. Tapi bagaimanapun, Sultan Mahmud Badaruddin II enggan untuk menembak. "Jangan sampai orang mengatakan", gumamnya lirih, "Mahmud Badaruddin II tega membunuh kerabatnya demi kekuasaan."

Karena hal ini, pasukan Belanda berhasil menembus pertahanan Kuto Besak dan perang dahsyat terjadi hingga 25 Juni 1821. Sang Sultan berhasil ditangkap. Pada 13 Juli 1821, Kapal Dageraad mengangkat sauh membawa Sultan ke Batavia, dan selanjutnya ke tempat pembuangannya di Ternate. Pahlawan agung dari n.egeri Pempek ini wafat di bumi Moluku Kie Raha pada 26 September 1852.

Di Ternate ini pula pertama saya berjumpa De' @hamas.syahid dan kedua bertemu Ummi @yulyani_ummuhamas, hingga kemudian mereka berkunjung ke Jogokariyan. Tempo hari, kami sekeluarga membalas kunjungan itu ke Surabaya dan kamipun dijamu Pempek Yenna, singkatan panggilan Ummi, "Yeyen dan Anak-anak." Ini rupanya bisnis yang dirintis sang pemeran Mas Gagah di #kmgpthemovie.

Pempek ini, rasanya lezat, cukonya mantab. Aman kau ke Surabaya sano gek, jangan lupo bawa pempek dari uwong belagak yang pacak gawe. Cak mano, dak cayo kau?😊

Anyway, ini resep pempek hasil berguru saya pada salah satu produsen pempek rumahan

🌽Cuka🌽

Gula batok 1kg
Bawang putih 1/4kg
Cabe 1 ons
Air 1,5 gayung
Asam jawa

Cara membuat:
Didihkan air, masukkan asam sebesar jempol, masukkan cabe + bawang putih giling halus + gula batok. Aduk2 jadi deh..

🍝Pempek kapal selam & telor kecil 🍝

Ikan tenggiri pasir 1/4kg *boleh ditambahkan
Ikan parang2 1kg
Tepung sagu udang 1/2kg
Garam 2 sendok
Air secukupnya
Masako sebungkus

Note= (1.5 ikan, sagu 3/4 kg atau 1kg ikan, sagu 1/2kg)

Cara membuat
1. Ikan dicampur dengan garam yg dilarutkan air secukupnya
2. Tambahkan masako dan aduk rata
3. Tambahkan sagu
4. Bentuk dan rebus dengan air panas/mendidih tunggu sampai pempek merapung

🍝pempek adaan🍝

Ikan parang2 1kg
Sagu 1/4kg
Gandum 4 centong kolak
Daun bawang
Masako 1 bungkus
Air secukupnya
Telor 4
Garam 2 sendok

🍝pempek kulit🍝
Persis sama dengan adaan, tapi pakai kulit tenggiri

Semoga bermanfaat ya ^^


Dari Mana Asalnya Bensin?

6:17 AM 0


Diawali dengan nonton youtube bareng bagaimana proses pengolahan minyak bumi. Karena memberikan sesuatu yang baru kepada anak merupakan pembelajaran besar bagi saya, yang sesungguhnya emaknya banyak tidak tahunya dan lupanya. Alhamdulillah banyak belajar melalui aktivitas bermain sederhana kami di rumah.

Alat dan bahan

- Tray
- Tepung
- Kopi
- Pipa kecil
- Buku
- Air
- Sendok
- mangkok
- truk

🚚Cara membuat🚚

Campur tepung, kopi dan air secukupnya didalam tray sebagai media bagian lapisan bumi yang menghasilkan minyak bumi. Tata Truk yang mempunyai satelit pelacak lokasi sumber minyak bumi.

Mengajak anak untuk mempelajari asal usul bensin yang biasa sebagai bahan bakar kendaraan sehari-hari. Sekaligus untuk menstimulasi perkembangan bahasanya Yaqdzan. Bagaimana Allah menciptakan segalanya lengkap dengan fungsi masing-masing dan Allah menitipkan secuil ilmu kepada manusia untuk mengolah sesuatu yang tidak tampak hingga bermanfaat bagi jutaan manusia.

Masih ingat 6 bulanan lalu Yaqdzan masih jijik dengan hal-hal yang berbau kotor, perlahan saya memperkenalkan beberapa aktivitas agar dia berani. Alhamdulillah hari ini bocahnya enjoy sekali, rumahpun ikut bermain 😂😂

Sesi terakhir adalah sesi membantu emak, beres-beres membersihkan lantai. Yang bikin haru kemauan dan kerja keras bocah untuk melakukannya sendiri dan sampai kinclong. Aaah tau aja bikin emak bahagia..thank you boy 💙💙

Air Plane Sensory Bin

1:45 PM 0


Tema bermain pekan ini di Rumah Main Anak (RMA) yaitu Sensory Play & Sensory Bin. Ikut meramaikan grup, ikut bersemangat dengan ibu-ibu kece yang selalu punya ide briliant hehe.. sensory play kali ini RMA menganjurkan untuk tidak menggunakan bahan-bahan makanan loh. Nyari ide bermain sambil nongkrongin yang sekolah dan sempat berdiskusi dengan ayahnya akhirnya dengan menyengaja beli es batu dan kapas, jadilah ini 👇😁

Judul : Air Plane Sensory Bin

Alat & bahan :
🌈 Es batu
🌈 Kapas
🌈 Lego
🌈 food colouring

Cara Membuat :
☁ Siapkan es batu didalam tray
☁ Teteskan food colouring biru sebagai langit
☁ Bentuk kapas sebagai awan
☁ Rangkai lego (pesawat, astronot, katrol dll)

Cara Bermain :

✈ Ajak anak memecahkan es dan meneteskan food colouring
✈ Ajak anak untuk merasakan tekstur kapas,lego,es dengan tekstur keras, lembut, dingin
✈ Ceritakan benda2 langit saat pesawat terbang dan membahas bagaimana Allah menceritakan langit dan awan dalam Alquran Qs al anbiyya 32
✈ Ceritakan bagian2 dari pesawat dan cara kerja sederhana pesawat terbang
✈ Membacakan buku seri profesi astronaut

Tujuan :
1. Memperkenalkan cara kerja sederhana   terbang dan bagian2 pesawat
2. Menstimulasi indera peraba, penglihatan
3. Membahas Qs al anbiya: 32 fungsi langit sebagai atap
4. Mengembangkan kemampuan bahasa anak
5. Memperkenalkan benda-benda ciptaan Allah langit dan awan
6. Memperkenalkan profesi astronaut

Lalu Yaqdzan bilang kalau aku ga jadi mau jadi astronaut, jadi ayah aja hehe..yang sebelumnya punya cita-cita untuk ke bulan.

Apapun profesimu kelak jadilah orang yang sebanyak-banyak manfaat bagi orang lain

[Story Telling Tentang Perintah Shalat]

5:18 PM 0


Main-main sore ini memanfaatkan alat-alat yang ada di rumah. Bermain simple dan sederhana menggunakan stik es krim, potongan puzzle sholat, play dough, kardus bekas, kertas origami dan spidol.

Berawal dari mewarnai stik es krim dengan warna yang berbeda disesuaikan dengan jumlah rakaat sholat wajib yang 5 waktu. Kami akan membahas tentang perintah shalat yang Allah wajibkan 5 waktu karena Yaqdzan yang lagi senang-senangnya ikut ayahnya ke mesjid.

Semua kita pasti sepakat, mengajak anak sholat sejak dini merupakan dalam rangka pembiasaan disaat perintah sholat kelak sudah wajib. Bahkan membiasakan sholat dimulai sejak anak dalam kandungan dengan cara memperbanyak kegiatan shalat selain shalat lima waktu. Misalnya dengan melakukan shalat-shalat sunnah ba'da dan qabliah dalam shalat fardhu, shalat malam atau shalat hajat dan sebagainya.

Lanjut..
Pada saat mewarnai stik es krim saya melibatkan Yaqdzan (43 bulan) berguna untuk menstimulasi motorik halusnya dan mengenal warna terutama warna sekunder. Langkah selanjutnya menyusun gerakan sholat dari kepingan puzzle, gerakan sholatnya sudah tau tapi belum semua tau nama2nya terutama i'tidal, duduk diantara 2 sujud. Bundanya bantu dengan memperagakan gerakan sholat Alhamdulillah selesai..

Potongan surat Albaqarah ayat 43 yang memerintahkan untuk mendirikan sholat saya bacakan dan Yaqdzan ikut mengulangi pelan-pelan sekaligus melancarkan belajar Iqranya. Lalu Yaqdzan belajar counting rakaat sholat yang 5 waktu dengan mencari persamaan warna pada ujung stik es krim. Awal-awal bocahnya bingung mungkin karena kebanyakan warna dan disusun acak 😂
Bundanya bantu mengambilkan 2 stik yang warnanya sama dan Yaqdzan menancapkan di playdough.

2 stik warna biru -- sholat subuh 2 rakaat
4 stik warna orange -- sholat zuhur 4 rakaat
4 stik warna biru tua -- sholat asar 4 rakaat
3 stik warna ungu -- sholat magrib 3 rakaat
4 stik warna coklat -- sholat isya 4 rakaat

Tujuan permainan :
🚩Membahas tentang Qs Albaqarah: 43 tentang perintah shalat
🚩Menstimulasi motorik halus
🚩Memperkenalkan urutan gerakan sholat
🚩Matching warna dan angka
🚩Mengenal jumlah rakaat sholat 5 waktu
🚩Mengenal konsep berhitung
🚩Belajar membaca potongan ayat Al Quran

Semoga kelak jadi bagian orang-orang yang berbondong2 mendirikan sholat dimesjid dan sholatnya mencegah perbuatan keji dan mungkar 😢😢

Emotion Camera (Hadist & Al Qur'an)

9:12 AM 0


Tema bermain di Rumah Main Anak (RMA) pekan ini adalah tentang perkembangan emosi. Sedikit mengulas tentang perkembangan emosi anak yang saya baca & kutip dari google.

Berbicara tentang emosi merupakan tahap perkembangan yang sangat penting bagi anak baik pada usia dini maupun tahap perkembangan selanjutnya karena memiliki pengaruh terhadap perilaku anak.

Salah satu bentuk emosi adalah luapan perasaan, misalnya kegembiraan, ketakutan ataupun kecemasan. Luapan ini memberikan pengalaman tersendiri bagi anak yang bervariasi untuk memperluas wawasannya.

Anak mengkomunikasikan emosi melalui verbal, gerakan dan bahasa tubuh. Bahasa tubuh ini perlu kita cermati karena bersifat spontan dan seringkali dilakukan tanpa sadar. Dengan memahami bahasa tubuh inilah kita dapat memahami pikiran, ide, tingkah laku serta perasaan anak. Bahasa tubuh yang dapat diamati antara lain : ekspresi wajah, napas, ruang gerak, dan pergerakan tangan dan lengan.

Pada usia prasekolah anak-anak belajar menguasai dan mengekspresikan emosi (Saarni, Mumme, dan Campos, 1998 dalam De Hart, 1992:348).

Googling sana sini menyesuaikan dengan alat yang ada dirumah akhirnya kami membuat emotion camera untuk memperkenal expresi happy, sedih dan marah. Sekaligus memperkenalkan bagaimana sikap seorang muslim terhadap luapan perasaan tersebut. Ini pun terinspirasi dari sekolahnya bocah yang tiap hari anak- anak belajar tentang hadist kasih sayang, marah dll.

🚩Alat & bahan:
-kertas karton
-pensil warna
-gunting
- penggaris
- spidol

🚩Cara Membuat :
1. Gambar 3 orang dengan ekspresi wajah (senyum,  sedih, marah)
2. Tulis hadist/terjemahanan alquran penjelasan tentang ekspresi wajah
3. Bentuk kertas karton menjadi kamera

Cara Bermain :
- Ajak anak dalam proses pembuatan seperti menggunting, membuat garis dll
-Ajak anak mengenali setiap ekspresi wajah dan minta anak menirukannya.
- Bacakan dan jelaskan hadist atau perintah alquran tentang marah, tersenyum dan bersedih.
-meminta anak ekspresi mana yang disukainya

Tujuan :
- Mengenalkan macam-macam ekspresi wajah
-Menjelaskan tentang perintah dan larangan seorang muslim
-problem solving
- mengasah kemampuan motorik halus

DARI Abu Hurairah RA, bahwa ada seorang laki-laki berkata kepada Nabi SAW: “Berilah wasiat kepadaku”. Sabda Nabi SAW: “Janganlah engkau mudah marah”. Maka diulanginya permintaan itu beberapa kali. Sabda beliau, “Janganlah engkau mudah marah.” (Bukhari no. 6116).

“Janganlah kamu bersedih, sesungguhnya Allah beserta kita.” (At-Taubah:40)

“Senyum manismu dihadapan saudaramu adalah shadaqah” (HR. Tirmidzi)

Menggambarnya Detail

5:41 PM 0

Si bocah sejak usia 3 tahun hobi sekali menggambar, bisa tahan dalam waktu lama loh. Ya untuk usia balita saya hanya memfasilitasi kesukaannya tanpa mengarahkan dan mengajarkan hal-hal teknis. Sekedar coret-coret sesukanya, menghabiskan kertas berlembar-lembar bahkan buku gambarpun habis dalam 1 hari 😂😅

Gimana sih cara Yaqdzan pegang pencil ?

Dari observasi saya sejak usia 2,5 tahun si bocah mulai senang pegang pensil walau caranya masih belum tepat. Saya membebaskan Yaqdzan seiring menstimulasi motorik halusnya. Kemampuan anak memegang pensil cukup penting loh, tidak sekedar mampu menulis. Genggaman pensil yang nyaman akan membantu persendian dapat bergerak normal sehingga si kecil tidak mudah capek saat menulis. Aktivitas lain entah menggambar, mewarnai, menjiplak dll.

Jadi gimana nih, agar si bocah pencil skillnya benar? Hal utama yang saya lakukan menstimulasi motorik halusnya, melatih anak untuk menggenggam benda menggunakan 3 jari (jempol, telunjuk, jari tengah) misalnya memberi makan robot, menjumput benda kecil misalnya batu, biji-bijian, merobek kertas, meremas spons cuci piring juga baik untuk melatih kekuatan jarinya.

Diusianya yang 3 tahun alhamdulillah si bocah pegang pensilnya sudah benar. Selain sering bermain motorik halus, banyak berlatih sendiri karena gemar coret-coret. Posisi memegang pensil yang benar adalah pensil dipegang antara ibu jari dan jari telunjuk, dengan pensil bertumpu pada jari tengah atau biasa disebut tripod grasp.

Lanjut..

Dapat laporan dari gurunya, kalau Yaqdzan menggambarnya detail. Oh ya? Alhamdulillah. Dari awal sekedar coret-coret, membuat garis lurus, lingkaran dan bisa menyebutkan suatu benda yang digambar. Dan hari ini usianya 43 bulan bundanya dapat surprice.

Gambar sederhana ini terdiri dari gunung,matahari,awan,hujan. Si bocah bercerita "awan..awan..awan jadi hujan". Oh siklus air hujan ya, mataharinya dimana kalau hujan? kecil ngumpet diatas. Yeaay Yaqdzan masih ingat tentang siklus air hujan yang sebelumnya pernah buat diorama air & hujan dalam Alquran dan experiment air hujan dari air hangat.

Jadi speecles 😢😢
Hal-hal yang kita kasih ke bocah, ternyata diserap semua. Kadang saya berpikir mungkin hal-hal kecil cukup sekedar informasi saja. Children see children do

Belajar menjadi figur yang teladan *beraaat

Palembang, 10 April 2016

Yaqdzan 1st Day School

5:40 AM 0


"Kertas ikan aku mana? Nanti liatin ayah ya"

Yes! Alhamdulillah Yaqdzan's 1st day school..

Kegalauan saya selama ini mulai dari pola tidurnya Yaqdzan, kemandirian dan sosialisasinya. Alhamdulillah bisa dijalankan satu persatu. Si bocah yang sering begadang karena ngikut ritme orang tuanya juga sih, nemenin ayah belajar jadi bangun kesiangan. Dan parahnya lagi kami sebagai orang tua malas membangunkan anak dipagi hari. Membangunkan anak disaat azan subuh berkumandang, ya yang saya fikirkan hanya repot. Padahal saya tau betul teori parenting, bagaimana membiasakan anak untuk mengajarkan waktu sholat sejak dini bahkan dari bayipun anak sudah memiliki alarm bangun sendiri entah sekedar mengolet atau bergerak merengek lalu disusui dan ditidurkan kembali.

Berkolaborasi dengan ayahnya saling mensupport kami sepakat untuk membangunkan Yaqdzan disaat azan subuh lalu mengajaknya ke mesjid. Awalnya saya berfikir lagi pules-pulesnya tidur jika dibangunkan kasian dan mungkin susah dibangunkan *tepokjidat. Waah dugaan saya salah besar, membangunkan 2-3 kali Yaqdzan sudah bangun, kadang masih ngantuk dan sempoyongan ngambil sarung dia bilang "aku mau ke mesjid sama ayah" 😢

Yang awalnya berat membangunkannya alhamdulillah Allah ringankan, walaupun kadang terbesit ah ga usah dibangunkan. Sekitar 2 minggu untuk memaksakan diri melawan bisikan syetan, perlu pembiasaan Alhamdulillah si bocah sekarang sudah bisa bangun pagi. Semoga Allah menjaga kami dalam kebaikan.

Next..
Tantangan berikutnya adalah tentang kemandirian dan sosialisasi, medianya adalah sekolah. Banyak dari teman-teman yang mempertanyakan "Yaqdzan full homeschooling?" Heuheu

Usianya yang kini 3.5 tahun memang belum pernah bersekolah bahkan planning kami adalah full dirumah dulu minimal menjelang sekolah dasar. Di rumah kami memang punya agenda bermain setiap hari, entah hanya membuat prakarya sederhana, engineering project ala balita, bermain sains dll. Tak lupa kami selalu mengajak Yaqdzan untuk aktivitas diluar entah bertemu teman sebaya dimesjid, ikutan outing dari Tk dan ikut bundanya berkegiatan diluar. Bersosialisasi dengan teman makin hari makin baik, punya inisiatif untuk menyapa teman baru walau dengan cara memelet, observasi dan akhirnya ketawa bareng it's oke.

Dari planning awal seperti ini, ternyata Allah punya rencana lain. Di usia 4 tahun nanti insya allah kami akan menemani ayahnya yang melanjutkan master dinegeri kincir angin. Sesuai dengan aturan negara tersebut mewajibkan anak usia 4 tahun basis school. Kalau diindonesia setara dengan SD karena sekolah dasar dibelanda selama 8 tahun. Hanya untuk kelas 1, 2 basis school kurikulumnya masih setara dengan playgroup di indonesia.

Woow wajib sekolah! Senang, haru, bercampur sedih. Si bocah yang biasanya selalu ngikutin emaknya nanti bakal berpisah disaat jam sekolah. Mulailah kami untuk sounding,

B: "eh yaqdzan mau sekolah ga?"
Y: "Ga mau"
B: "disekolah banyak teman dan mainan loh!"
Y: "tapi bunda ikut ga?"
B: " nanti bunda antar dan jemput lagi"
Y: "nanti kalau aku malu gimana ga ada bunda"
B: "hahaha"

Kaget juga ternyata dari dialog kami, terlihat kalau si bocah sudah bisa menganalisa, berpikir ke arah sana. Baiklah..

Membedakan Suara

4:55 PM 0


Perkembangan otak anak terjadi secara bertahap yang dapat distimulasi melalui perkembangan panca indera. Salah satunya adalah indera pendengaran karena indera yang paling berfungsi pertama pada anak adalah indera pendengaran. Selain untuk perkembangan otak juga memperkenalkan konsep baru dan kosakata.

Main-main kali ini terispirasi dari buku teach me to do it self. Aktivitas yang menunjukkan suatu benda yang bersinggungan akan mengeluarkan suara.

Saya mempersiapkan beberapa benda yang kualitas suaranya berbeda, dari yang paling keras sampai paling lembut. Benda-bendanya mudah didapat loh

Alat
- botol minum isi biji-bijian
- tutup mangkok
- cetakan aluminium
- mangkok kecil isi mainan
- garpu untuk pemukul

Saat memperdengarkan suara beritahu anak "keras" atau "lembut". Mengajarkan anak tentang bahaya suara yang keras bagi indera pendengaran. Permainan sekaligus pembelajaran bagi Yaqdzan karena sering berteriak ditelinga bundanya hehe..

DIY MOON SAND

4:56 PM 0


Halo!

Aktivitas yang mengagumkan bagi anak-anak, bermain sensory, messy play alias main kotor-kotoran ini dia Diy moon sand. Yang bikinnya super cepat dan gampang, asik banget buat bocah-bocah usia 3 tahun keatas.

Moon sand? Dinamakan moon sand karena tekturnya yang lembut sehingga seperti permukaan bulan dan mudah dibentuk/dipadatkan. Moon sand atau yang sering disebut cloud dough atau moon dough, permainan sensoris yang sederhana yang melibatkan indera peraba, penglihatan, pendengaran bahkan indera penciuman dalam bermain.

Resep:
- 4 cup tepung terigu + tapioka
(*ngasal gabungin tepung yang stocknya dikit :p)
- Minyak sayur secukupnya
- Pewarna makanan

Cara membuat:
Campurkan tepung dan minyak sayur hingga menyatu dan bertekstur. Terakhir tambahkan pewarna sesuai selera.

Dalam membuat moon sand ini, akan lebih seru kalau anak-anak dilibatkan dalam pembuatannya sehingga mereka belajar mengenal perubahan tekstur. Yaqdzan (3,5 tahun) selalu sigap mengikuti gerak tangan bundanya. Ikut menuang, mengaduk dan meneteskan pewarna makanan. Awal mulanya moon sand ini tidak dapat dibentuk, saya menambahkan minyak sayur diaduk hingga teksturnya lembut (*semuanya pakai jurus kira2 :D)

Sambil menikmati matahari pagi Yaqdzan bermain dihalaman, mencetak moon sand menggunakan cetakan agar. Sengaja bermain diluar agar mudah dibersihkan dan hati-hati berhamburan dilantai jadi licin. Aktivitas mengumpulkan moon sand, memadatkan dan mengeluarkan dari cetakan. Menstimulasi otot-otot tangan dan jari-jari.

Setelah anak-anak bosan main, moon sand dapat disimpan dalam plastic wrap dan dimasukkan ke dalam kotak plasik tertutup, moon sand  bisa tahan selama beberapa minggu sebelum habis terpakai. Tapi biasanya belum sempat dimasukkan ke dalam plastik moon sandnya sudah habis, 3 hari non stop bermain moon sand si bocah bisa anteng lama, menikmati tekstur moon sand yang lembut.

Wonderful! open ended play...



Number & Counting Activity

7:09 AM 0


Montessori telah mengamati bahwa matematika merupakan sebuah konsep abstrak dan dia merasa bahwa bagi anak - anak  agar bisa memahaminya, dia perlu membuatnya senyata mungkin (teach me to do it my selft, maja pitamic).

Yup, pengenalan tentang konsep matematika harus secara kongkrit diperkenalkan pada anak usia dini. Melalui permainan matematika di berikan misalnya dengan menghitung benda-benda atau pengalaman peristiwa kongkrit yang dialami melalui pengamatan terhadap alam sekitar. Disajikan dengan menarik mungkin diperlukan alat peraga/ media yang sesuai dengan tujuan, menarik, dan bervariasi, mudah digunakan dan tidak membahayakan.

Berawal dari ketertarikan Yaqdzan terhadap angka saat usia menjelang 3 tahun. Si bocah sering memperagakan jarinya setiap mendengar angka-angka. Dari sini saya berkesimpulan si bocah sudah tertarik dengan angka. Yuk kita belajar sambil bermain..

Ini merupakan aktivitas untuk memperkuat pemahaman mengenai angka dan jumlah yang sama.

Alat dan bahan
1. Kertas karton
2. Angka
3. Spidol
4. Batu karang

Cara bermain
1. Cetaklah angka 3,6,9 pada karton, aktivitas ini bisa melibatkan anak karena Yaqdzan sangat tertarik dengan aktivitas mencetak ini.
2. Tunjuk angka 3 dan minta anak untuk mencari angka tersebut dan cocokkan.
3. Minta anak untuk mengambil batu karang sesuai dengan angka yang ada.
4. Tunjukkan angka 6,9 dan ulangi instruksi yang sama.

Aktivitas numerik lainnya bisa dengan aktivitas mengelompokkan benda, menambahkan angka ke dalam benda, pengurangan benda, memperkenalkan uang, bernyanyi dll.

Selamat bermain ^^

Cardboard Play (Gas Station & Petrol Station)

7:08 AM 0


Ga sia-sia malam-malam ngeboyong beberapa kardus dari kantornya ayah. Selain kualitas kardus yang lebih bagus, bentuknya lebih variatif #penting :D iya penting karena kardus yang lebih tebal, ga banyak warna alias polos bikin diy an jadi kokoh, lebih lucu dan yang bikin lebih puas hahaha

Kalau udah bawa-bawa kardus dan benda2 bekas lainnya si bocah selalu nagih bikin apa kita? Udah tau dan ngeh kalau ini pasti buat kreativitasnya di rumah. Sayapun tanpa ide dan mencari ide lewat mbah google, dan si bocah yang milih mau bikin apa. Mau bikin pesawat cardboard sampai mobilan yang butuh kardus lebih besar yang ternyata ga memungkinkan. Akhirnya jatuh pada pilihan bikin-bikin miniatur gitu, nyontek dari google yang dimodif maksimal karena menyesuaikan dengan alat & skillnya saya hehe.. Menstimulasi imajinasinya melalui gas station dan petrol station yang baru bagi sibocah.

Saya bikin ini pakai kardus bekas sepatu yang ukurannya agak besar. Bikinnya mudah sekali, trial error beberapa kali ini kardus musti digimanain dan si bocah mau belajar apa dari kardus jadilah memakan waktu yang lumayan. Hampir semua emaknya yang kerjain, si bocah cuma bantu ngambilin spidol, gunting dan asik ngoprek kardus sendiri. Dan aktif sekali bertanya "bunda ini buat apa? Mau bikin apa? Ini ga usah". Ternyata ada yang mengoreksi ide kreativitas saya hehe..

Lanjut mau ngelist alat dan bahannya..

1. Kardus
2. Lakban hitam
3. Spidol
4. Traktor
5. Hekter

Tips ala2 dari saya agar mudah dalam mengoprek kardus. #Untuk kardus yang tidak terlalu tebal saya selalu pakai hekter sekali jepret langsung nempel dan luarnya boleh dilakban hitam lebih kokoh dan sedikit gagah :p #Untuk kardus yang tebal bisa pakai lem putih perlu jeda waktu untuk menempel dan lebih kokoh.

Main-main kardus ini bermanfaat untuk mengembangkan imajinasi anak, menstimulasi dan menambah kosakata baru, melatih fokus dan konsentrasi anak.

Happy Playing :)

Gerhana Matahari Craft

2:37 PM 0


Pada tanggal 9 Maret mendatang, fenomena Gerhana Matahari Total akan mampir di kota Palembang. Salah satu fenomena alam yang menunjukkan kebesaran Allah dan mengajak kita agar mau kembali kepada Allah dan bertaubat padaNya.

"Sesungguhnya matahari dan bulan adalah dua tanda dari tanda-tanda kebesaran Alloh. Tidaklah keduanya mengalami gerhana karena kematian seseorang atau karena lahirnya seseorang. Jika keduanya mengalami gerhana, maka berdoalah kepada Alloh dan sholatlah hingga gerhana selesai.." (HR. Bukhori dan Muslim)

Kali ini saya akan memperkenalkan peristiwa gerhana matahari ini pada Yaqdzan (3,5 tahun) untuk pertama kalinya melalui eclipes craft agar mengetahui bahwa Allah Maha Besar & kita sebagai makhlukNya sangatlah lemah.

Alat & bahan
- kertas karton hitam
- kertas kuning
- kardus bekas
- lem
- gunting
- krayon

Cara membuat:
1. Ajak anak mempersiapkan alat & bahan.
2. Potonglah kertas karton hitam menjadi 3 bagian.
3. Ajak anak untuk mencetak lingkaran pada kertas hitam dan kuning. Lingkaran kuning ukurannya sedikit lebih besar dibanding yang hitam.
4. Tempel lingkaran kuning pada kertas hitam
5. Buatlah gambar bumi pada kardus bekas

"Besok pagi kita mau sholat gerhana matahari, karena ada peristiwa gerhana. Bulan nutupin matahari" penjelasan saya pada si bocah.

Gerhana matahari terjadi ketika posisi bulan  terletak di antara bumi dan  matahari sehingga menutup sebagian atau seluruh cahaya Matahari. Sebelum memperagakan bagaimana gerhana matahari ini terjadi saya sempat membaca sedikit ilmunya dulu :D

Gerhana matahari dibagi menjadi 3:
1. Gerhana total terjadi apabila piringan Matahari ditutup se-penuhnya oleh piringan Bulan.

2. Gerhana sebagian terjadi apabila piringan Bulan (saat puncak gerhana) hanya menutup sebagian dari piringan Matahari.

3. Gerhana cincin terjadi apabila piringan Bulan (saat puncak gerhana) hanya menutup sebagian dari piringan Matahari. Gerhana jenis ini terjadi bila ukuran piringan Bulan lebih kecil dari piringan Matahari.

Selain itu saya menceritakan pada Yaqdzan apa kewajiban kita sebagai muslim jika menyaksikan peristiwa gerhana ini.

"Kata Allah kalau ada gerhana matahari kita disuruh sholat gerhana, ngaji yang banyak dan infak, besok pagi2 kita ke Al Aqobah ya

Iya aku besok mau sholat ah"

"Kalau bulannya nutupin matahari nanti jadi gelap loh tapi kita ga boleh liat langsung karena bikin mata jadi rusak".

Alhamdulillah point utama yang saya suka disaat membuat prakarya ini adalah banyak belajar banyak hal. Orang tua tidak harus semua tahu tapi harus mau belajar. Bocah belajar & yang ngajarin juga belajar 💙


#Practical Life/Keterampilan Kehidupan#

#Practical Life/Keterampilan Kehidupan#

2:22 PM 0


Practical Life merupakan sesuatu yang penting bagi balita yang menjadi batu loncatan untuk keterampilan hidupnya kelak. Manfaat mengajarkan anak agar berketerampilan sendiri tidak hanya dalam konten meringankan pekerjaan orang tua tapi anak faham apa yang dilakukan orang tua, belajar bertanggung jawab dan menghargai sesama anggota keluarga.

Aktivitas yang mengajarkan tentang kemampuan dasar kebersihan diri (mandi, memakai sepatu,belajar menuang air), kepedulian terhadap lingkungan (menyiapkan sarapan, merawat tanaman) dan meningkatkan kemampuang motorik halus maupun kasar.

Ini beberapa rekam jejak practical life Yaqdzan dimulai dari usia 2 tahun sampai sekarang 3.5 tahun

1. Toilet training
Usia yadzan 18 bulan saya mulai melatih untuk pup & pee pada toilet. Memperkenalkan pada anak mengapa harus mulai mandiri, berawal dari melepas diapers dan mentatur si kecil ke toilet. Memang butuh energi dan konsisten dari kita, semakin besar usianya akan memudahkan untuk komunikasi. Usia 2 tahun an sudah mandiri dan akhir-akhir ini sering ngompol pada malam hari

2. Membersihkan gigi
Agak terlambat memang saya memulainya, usia 2 tahun mulai memperkenalkan penting menjaga kesehatan mulut. Dan Yaqdzan ingin melakukannya sendiri dan semaunya tanpa odol. Usia 2,5 tahun baru mulai menggunakan odol walau belum konsisten, saya sering bercerita melalui buku-buku dan prakarya tentang kuman dan gosok gigi. Dan sampai sekarangpun 3.5tahun Alhamdulillah sudah faham mengapa harus gosok gigi sudah banyak on dibanding off.

3. Membersihkan seluruh tubuh
Mungkin anak-anak lain paling senang bermain air, mandi dan keramas adalah hal paling menyenangkan. Berbeda dengan si bocah kalau mandinya mood-mood an apalagi kalau keramas horor banget -__-!. Kalau lagi on inisiatif sendiri dan akhir-akhir ini mandinya ga mau sama bunda, sabun sendiri dan siram sendiri. Kalau keramas masih butuh perjuangan padahal ga disiram cuma diusap pakai kaos dalam. Waduh horor banget haha

4. Menjemur dan mengambil pakaian
Aktivitas ini mungkin mudah bagi dewasa, tapi bagi balita cukup menantang. Mengambil pakaian dari jepitan jemuran seperti ini, butuh konsentrasi dan teknis untuk menggerakkan otot-otot jari

5. Menuang air
Aktivitas menuang air banyak kita temui dalam keseharian seperti menyiapkan minum, memasukkan air kedalam ember dll. Saya mulai dari mempersiapkan sebuah botol dan gelas dalam sebuah nampan. Aktivitas ini melatih fokus dan konsentrasi anak.

6. Memakai & baju sendiri
Sebelum bisa membuka baju sendiri, Yaqdzan belajar memakai baju dulu. Saya bantu menentukan arah depan dan belakang lalu disatukan, Yaqdzan tinggal mengenakan ke kepala. Alhamdulillah sekarang usia 3.5 tahun sedang berlatih menentukan depan dan belakang. Dan untuk membuka bajunya Yaqdzan punya cara sendiri, mengeluarkan kepala terlebih dahulu kemudian kedua tangan.

7. Memakai celana sendiri
Jaman sebelum 2 tahun saya sering bilang pada Yaqdzan, ini kaki kiri & ini kanan. Pakai celananya seperti ini, tiba-tiba usia jelang 3 tahun request mau pakai sendiri. Alhamdulillah sudah bisa pakai sendiri walau seringnya terbalik (depan jadi belakang) :D

8. Mengancingkan baju
Menginjak usianya yang ke 3 tahun, Yaqdzan punya ketertarikan dengan kancing baju. Saya mulai dari kancing berukuran besar dan kain flanel yang mudah dilakukan. Usia 41 bulan Alhamdulillah sudah melakukannya sendiri dan tidak mau dibantu.

9. Membuka dan menutup resleting baju/celana
Saat usia 2.5 tahun saya pernah menyiapkan bermain resleting untuk menyiapkan motoriknya. Saat usia 3 tahun an Yaqdzan hobi sekali buka tutup jaket, tas, dompet. 

10. Memotong makanan dengan pisau
Menggunakan pisau yang sesungguhnya disaat kuliner di luar, tentunya dengan pengawasan orang tua. Dan Yaqdzan sudah faham kalau pisau ini tajam.

11. Membuat kue
Practical life dari membuat kue banyak hal yang bisa dipelajari anak, aktivitas menuang, mengukur, mengaduk, melihat proses kimia, belajar konsep matematika dll

12. Mencuci sepeda
Melatih anak untuk bertanggung jawab terhadap suatu barang. Kalau mencuci sepeda ga perlu diuruh udah inisiatif sendiri sambil bermain air hehe..

13. Memakai sabuk pengaman
Yaqdzan kalau bepergian naik pesawat udah bilang duluan, aku mau pasang sabuk sendiri ya hehe..buka tutup sabuk pengaman sebelum take off melatih kekuatan jari-jari tangan.

14. Menjepit pakaian
Menggunakan jepit bambu yang lebih keras dibandingkan jepit plastik. Meskipun baru beberapa jepitan yang berhasil Yaqdzan lakukan tapi belajar banyak hal bagaimana agar penjepit bisa terbuka.

15. Belajar memindahkan barang
Merupakan aktivitas yang membangun koordinasi otot-otot tangan seperti menyendok, menuang. Menggunakan bahan yang halus-kasar, berguna untuk menyiapkan makanan untuk diri sendiri maupun orang lain

16. Membuka dan menutup benda
Gerakan membuka tutup wadah, mur dan baut sampai gerakan membuka kunci. Anak akan melihat beberapa ukuran pembuka dan tutup yang berbeda dan memilih untuk mencocokkan.



#Practical Life/Keterampilan Kehidupan#

2:54 PM 0


Practical Life merupakan sesuatu yang penting bagi balita yang menjadi batu loncatan untuk keterampilan hidupnya kelak. Manfaat mengajarkan anak agar berketerampilan sendiri tidak hanya dalam konten meringankan pekerjaan orang tua tapi anak faham apa yang dilakukan orang tua, belajar bertanggung jawab dan menghargai sesama anggota keluarga.

Aktivitas yang mengajarkan tentang kemampuan dasar kebersihan diri (mandi, memakai sepatu,belajar menuang air), kepedulian terhadap lingkungan (menyiapkan sarapan, merawat tanaman) dan meningkatkan kemampuang motorik halus maupun kasar.


8 Aktivitas Motorik Kasar Balita

10:53 AM 0

“Movement, or physical activity, is thus an essential factor in intellectual growth, which depends upon the impressions received from outside. Through movement we come in contact with external reality, and it is through these contacts that we eventually acquire even abstract ideas.”
~ Dr. Maria Montessori, The Secret of Childhood~

Membahas seputar motorik kasar/gross motor skill pada balita ada hubungannya dengan motorik halus yang nantinya merupakan bekal kemandirian bagi anak. Keterampilan motorik kasar melibatkan otot-otot seluruh tubuh, menggerakkan seluruh tubuh seperti lari, melompat, gerakan berdiri - duduk termasuk aktivitas menangkap bola yang membutuhkan koordinasi tangan dan mata.

Apa sih pentingnya #gross motor skill?
Selain aktivitas lari, melompat, bersepeda dan kegiatan olahraga lainnya. Aplikasi motorik kasar bisa juga disaat anak membawa tas kesekolah, aktivitas selama disekolah berpindah dari satu kelas ke kelas lain, naik turun tangga. Keterampilan motorik kasar ini sangat penting untuk keterampilan hidup masa depan, bermanfaat untuk kesehatan, menstimulasi otak, menyalurkan energi, mengatur emosi dan sosial.

Berikut adalah aktivitas motorik kasar Yaqdzan usia 2-3 tahun an yang dikategorikan menjadi 3:

1. Aktivitas lokomotor

Aktivitas yang berpindah dari satu tempat ke tempat lain misalnya berjalan, memanjat, melompat, meluncur.


2. Aktivitas non lokomotor

Kegiatan yang  membutuhkan gerakan tubuh tanpa berpindah tempat misalnya, mendorong, memukul, menarik, membungkuk, memutar, berayun


3. Aktivitas yang butuh manipulasi

Misalnya, melempar, menendang, menangkap